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一场冬雪后的早晨，阳光柔和地洒进教室，照亮了谢益祺和罗晓文忙碌的身影。他们是同桌，也是最好的朋友，时常会因各种问题展开激烈的讨论。
“你知道吗，冬天的白天比夏天的白天要短？”谢益祺将思考的眼神投向窗外，看着雪花在璀璨的阳光下闪耀。
“那是不是因为冬天的太阳不够用呢？”罗晓文认真的看着他，眼睛闪烁着好奇的光芒。
两个小孩陷入了深思，他们争论的话题引起了新来的科学老师博老师的注意，“你们在说什么呢？”博老师微笑着问道。
对老师来说，孩子们的问题可能是带着天真甚至有些稚嫩，但他们的思考却有着自然科学的独特见解。
“博老师，冬天的白天为什么会比夏天短呢？”谢益祺站起来，紧张地问道。
博老师微笑着拿起粉笔，蓝天白云，巍峨的高山，绿树和流水，一幅美丽的大地画卷在黑板上慢慢展开，“这跟我们地球的运动有关系……”
“地球？”罗晓文惊讶地瞪大了眼睛，他们以前只听说过地球围绕太阳运动。
“对，地球不仅围绕太阳转，还在自转。这就像我们的一只眼围绕着另一只眼同时还在自己的轴线上旋转。地球围绕地轴自西向东进行运动，这就使得我们可以看到太阳从东方升起，开始了白昼，然后在西方落下，带来了黑夜。这样的昼夜交替一次的时间为24小时。”
谢益祺和罗晓文听得如痴如醉，原来这就是时间的秘密，他们高高兴兴地回到座位上，开始做自己的作业。
晚上回家，罗晓文和谢益祺一起抬头看星空，他们看着那些星星，想像着地球的运动，敬畏那无比广阔的宇宙，也更加热爱他们生活的这个星球。
故事虽然结束，但他们对世界的好奇却永不止步。因为他们知道，每一个问题的解答，都是更大世界的开启。而这个世界，永远充满奇迹和可能性，等待他们去探索去发现。
冬日的白昼窠臼，让谢益祺和罗晓文不再为夏天和冬天的长度分歧，而是对时间、地球运动的神秘世界有了初步了解和认识。对昼夜现象的初步探究，让他们走进了科学的殿堂，理解了地球自转带来的昼夜交替，一切都仿佛有了理由，生动有趣，引人入胜。在博老师的指导下，他们开始相信：只有当我们勇于探索，生活才会充满着神奇与惊喜。
